Контрольная работа по коррекционной и специальной педагогике студента группы м 5 icon

Контрольная работа по коррекционной и специальной педагогике студента группы м 5



НазваКонтрольная работа по коррекционной и специальной педагогике студента группы м 5
Дата конвертації01.06.2013
Розмір28.84 Kb.
ТипКонтрольная работа
скачать >>>

АДМИНИСТРТИВНАЯ СРЕЗОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по коррекционной и специальной педагогике


студента группы М 5


___________________________________________


Часть 1. Тестовый контроль:


  1. Коррекционная педагогика – это …

а) наука о воспитании, образовании и обучении людей;

б) область специальных психолого-педагогических знаний о сущности образования и воспитания детей и подростков, имеющих нерезко выраженные недостатки в развитии психики и отклонения в поведении;

в) теория и практика специального (особого) образования лиц с отклонениями в физическом и психическом развитии.


  1. Коррекция - это...

а) целенаправленный процесс передачи и усвоения ЗУН;

б) замещение или перестройка нарушенных или недоразвитых функций организма;

в) это система педагогических мер, направленных на исправление или ослабление недостатков психофизического развития детей.


  1. Сурдопедагогика - это

а) воспитание и обучение умственно-отсталых детей;

б) воспитание и обучение слабовидящих детей;

в) воспитание и обучение слабослышащих детей.


  1. Отклонения в поведении - это...

а) девиация;

б) депривация;

в) дезадаптация.


  1. Основные группы причин аномального развития детей...




  1. Объектом коррекционной педагогики является:

А) специальное образование лиц с особыми образовательными потребностями.

Б) воспитание как сознательно и целенаправленно осуществляемый процесс;

В) личность ребенка, имеющего незначительные отклонения в развитии и поведении.


7. Для детей с задержкой психического развития создается специальное (коррекционное) образовательное учреждение:

А) V вида;

Б) VII вида;

В) VIII вида.


8. К основным задачам психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) относят:

А) лечение заболеваний ребенка;

Б) реабилитацию детей с отклонениями в поведении;

В) диагностико-консультативную деятельность.

9. Перечислите подходы классного руководителя в работе с «трудными» подростками.


10. Причины неуспеваемости школьников, имеющие непосредственное отношение

А) к детям с нормальным развитием …………

Б) к детям с задержкой психического развития…….

^ Варианты ответов:

1) недостатки в учебно-воспитательной работе учителя,

2) недостаточное внимание к развивающей стороне обучения,

3) незрелость эмоционально-волевой сферы учащихся,

4) слабое развитие у школьников умений учиться,

5) пониженная работоспособность,

6) функциональная недостаточность ряда высших психических функций,

7) отсутствие индивидуального подхода к учащимся на уроке,

8) слабое знание учителями психологии усвоения знаний,

9) медленный темп психического развития ребенка,

10) нарушения памяти, внимания,

11) неумение вовремя обнаружить пробелы в знаниях,

12) негрубое недоразвитие речи,

13) недостаточное внимание к формированию правильных взаимоотношений учителя и учащихся, 14) снижение познавательной активности,

15) ограниченность запаса знаний об окружающем мире.

Ответ: А) . . . ,

Б) . . . .


Часть 2. Защита портфолио по теме____________________________________________________________


20 апреля 2011 Подпись



Схожі:

Контрольная работа по коррекционной и специальной педагогике студента группы м 5 iconПлан работы по охране труда, технике безопасности противопожарной безопасности учащихся и персонала на 2012- 2013 учебный год
Гоу уфимской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната №13 VI вида
Контрольная работа по коррекционной и специальной педагогике студента группы м 5 iconПлан работы мо учителей логопедов и социально-психологической службы гбоу уфимской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы интерната №13 VI вида на 2012-2013 учебный год
«Коррекция нарушений речевых и психических функций у детей с дцп на логопедических занятиях»
Контрольная работа по коррекционной и специальной педагогике студента группы м 5 iconКонтрольная работа по теме «Коррекционно-развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
Раскройте сущность проблемы интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья социум
Контрольная работа по коррекционной и специальной педагогике студента группы м 5 iconЗаочная олимпиада тест Заочная олимпиада По коррекционной педагогике тест
А разделы общепедагогической направленности обучения и воспитания детей с проблемами в развитии – это
Контрольная работа по коррекционной и специальной педагогике студента группы м 5 iconКонтрольная работа №1 по теме «Первоначальные химические понятия»
К каждому из заданий 1-10 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный
Контрольная работа по коррекционной и специальной педагогике студента группы м 5 iconКонтрольная работа по теме «Строение вещества»
В каком соединении ковалентная связь между атомами образуется по донорно-акцепторному механизму?
Контрольная работа по коррекционной и специальной педагогике студента группы м 5 iconКонтрольная работа №1 по теме «Первоначальные химические понятия»
К каждому из заданий 1-10 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный
Контрольная работа по коррекционной и специальной педагогике студента группы м 5 iconКонтрольная работа по теме «Педагогическая коррекция младших школьников»
Подготавливая ребенка к школе надо развивать произвольность его психических процессов
Контрольная работа по коррекционной и специальной педагогике студента группы м 5 iconКонтрольная работа по теме «Педагогическая коррекция младших школьников»
Подготавливая ребенка к школе надо развивать произвольность его психических процессов
Контрольная работа по коррекционной и специальной педагогике студента группы м 5 iconКонтрольная работа по теме «Строение вещества»
Соединениями с ковалентной полярной и ковалентной неполярной связью являются соответственно
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©lib2.znaimo.com.ua 2000-2015
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи

Разработка сайта — Веб студия Адаманов