Урок № дата Тема: Світ навколо мене icon

Урок № дата Тема: Світ навколо мене



НазваУрок № дата Тема: Світ навколо мене
Дата конвертації04.05.2013
Розмір51 Kb.
ТипУрок
скачать >>>

Урок №____ дата ___________


Тема: Світ навколо мене

Підтема: Імена


Цілі уроку:


Практична:

  • практикувати вивчені мовні зразки;

  • практикувати вивчені звуки та літери.

Освітня:

  • познайомити учнів з новим учбовим предметом, зацікавити їх, розповісти про користь вивчення іноземної мови.

  • проведення бесіди про необхідність вивчення іноземних мов;

  • познайомити зі словами привітаннями «Hello”, “Goodbye”.

  • ознайомити з мовними зразками «What is your name?”, “My name is...” і відпрацювати їх вживання.

  • навчити учнів вимовляти звуки [t], [ai]

Розвиваюча:

  • ввести вирази-привітання, прощання “Hello”, “Goodbye”

  • ввести мовні зразки “What is your name?”, “My name is …”

Виховна:

  • виховувати зацікавленість до предмету

Обладнання: підручник, зошит, плакат з алфавітом, магнітофон, диск з піснею “ABC”, карта світу.


Хід уроку


1. Організаційний момент

Урок починається з привітання вчителя:

  • Hi, children! I am glad to see you.

Жестом руки вчитель пропонує учням сісти і одночасно вимовляє:

  • Sit down!

- Тільки що, діти, я привітала вас на англійській і попросила вас сісти. Ми починаємо вивчати англійську мову. Я ваша вчителька. Звати мене Олександра Володимирівна. Давайте познайомимося.

Діти по черзі встають і називають свої ім’я та прізвища.


^ 2. Вступна частина

- Для початку давайте згадаємо в якій країні ми живемо. На якій мові розмовляють люди в нашій країні? На якій мові ви розмовляєте вдома?

- Вірно, люди в нашій країні розмовляють на різних мовах, але основна мова для людей, які проживають в Україні – українська. Але є ще дуже багато країн, де люди розмовляють на різних мовах. Які країни ви знаєте? (Діти називають країни і мови.)

- А тепер подивіться на карту, я покажу вам країни, де люди розмовляють на англійській мові. (У вчителя на дошці висить карта світу, і він показує країни).

Це – Америка, Великобританія, Австралія, Канада, Нова Зеландія.

- І ми з вами починаємо вивчати англійську мову. А ви як гадаєте, для чого ми вивчаємо англійську мову? (^ Діти говорять для чого потрібно вивчати англійську мову). Цілковито правильно, якщо ми будемо знати англійську мову, ми зможемо ближче познайомитися з країнами, де говорять на англійській, їх життям, культурою, зможемо відправитися в подорож до цих країн. Англійська мова допоможе вам в вашій майбутній професії. Але щоб правильно і гарно розмовляти на англійській мові, потрібно багато займатися. Давайте всі разом послухаємо пісню на англійській мові (вчитель ставить диск з піснею “ABC”)

- Ви хочете так само добре розмовляти і співати на англійській мові? А навчитися грамотно писати по-англійськи?

- Це, звісно, можливо! Для цього необхідно сумлінно і старанно займатися в класі і вдома. Ви будете вчитись читати і писати англійські букви. Всі завдання будете виконувати в робочому зошиті і в Прописах. В цьому зошиті ви повинні виконувати всі завдання правильно і охайно. Домашні завдання виконувати в такій послідовності: спочатку попрацювати з усними вправами, а потім виконувати письмові завдання. Домоволись?

- Діти, а ви знаєте, що деякі слова англійської мови увійшли в українську, наприклад: football, basketball, goal-keeper, business. (^ Діти здогадуються про значення цих слів)

Виконання розпоряджень учителя. Учні виконують розпорядження “Stand up! Sit down!” які вчитель подає у швидкому темпі, причому одне розпорядження можна повторювати двічі, щоб із самого початку привчати дітей уважно слухати. Якщо учні правильно виконують розпорядження, вчитель підбадьорює їх: - Ось, ви вже трохи починаєте розуміти англійську!


^ 3. Фонетична зарядка

Учитель говорить слова вірша (декілька разів) та виконує дії, а учні лише повторюють дії за ним.

Stand up!

Clap your hands!

Clap your hands in front,

Clap your hands behind,

Clap your hands above,

Sit down!


^ 4. Вивчення вірша “Hello”

Hello, hello, hello!

I am Roman.

Hello, hello, hello!

I am Bogdan!

Hello, hello, hello!

I am Dasha.

Hello, hello, hello!

I am Masha.


5. Тренування учнів в сприйняті та вимові звуків [t], [ai].

- Але мавпочці дуже боляче широко відкривати рот і вона говорить [ai], [ai], [ai]. [ai].

Ми отримали англійський звук [ai].

Лікар навчив мавпочку виконувати спеціальну вправу для язика, для цього язичок потрібно поставити на бугорки над верхніми зубами (альвеоли) і постукати по ним [t], [t], [t], [t].

- Молодці!!!


6. Ознайомлення з мовленнєвими зразками “What is your name?”, “My name is...” і тренування їх у вживанні.

- Діти, якщо до нас в гості приїдуть гості з Америки або Великобританії хлопчики або дівчатка, ви, звісно, захочете з ними познайомитися. А як ви думаєте, на якій мові ви будете з ними знайомитися, Звісно, на англійській. Послухайте, як ми будемо це робити.

Вчитель показує рукою на себе і говорить «My name is Olexandra Vladimirovna”.

- А тепер повторіть за мною хором: My name is…

- А тепер давайте навчимося самі представлятися. Як ви думаєте, як ви будете називати своє ім’я? Правильно.

Давайте потренуємося називати себе.

А тепер повторіть і закінчіть речення, назвавши своє ім’я. My name is .... .

Вчитель задає кожному ученику запитання «What is your name?” і спонукає відповісти на питання. Потім діти вчаться ставити запитання, повторюючи його за вчителем пошепки і голосно.


^ 6. Закріплення матеріалу.

- Ну ось ви тепер можете знайомитися. А тепер давайте пограємось.

Гра з м’ячем «Знайомство».

Встаньте в круг, а я стану в центрі круга. Я буду називати своє ім’я і кидати м’яч. Той, кому я кинула м’яч повинен сказати, як його звати. Але не забувайте, що знайомимося ми по-англійськи.

А тепер уявіть собі, що ви всі із різних країн і зустрілись в міжнародному таборі. У вас на столах лежать картки з назвами країн. Прочитайте назву країни і придумайте собі ім’я, але воно повинне відповідати назві країни. А тепер давайте познайомимося друг з другом.


^ 7. Підведення підсумків уроку.

- А тепер нам час прощатися.

- Що нового ви дізналися?

- В яких країнах люди розмовляють по-англійськи?

- Як знайомляться американські діти та діти британців?

- Які слова вимовляються також як в англійській, так і в українській мові.

- На початку уроку я вам говорила, що ви знайомитися будете не тільки в школі, а й дома. Сьогодні ви отримуєте ваше перше домашнє завдання. Прочитайте його!

- На наступний урок вам потрібно принести і намалювати малюнки звірів, а також виконати завдання в прописі.

- Stand up, children! (Вчитель жестом показує, що потрібно вставати)

- The lesson is over! Goodbye!



Схожі:

Урок № дата Тема: Світ навколо мене iconУрок № дата Тема: Світ навколо мене
Обладнання: підручник, зошит, прописи, картки з літерами, картки з новими словами
Урок № дата Тема: Світ навколо мене iconУрок № дата Тема: Світ навколо мене
Обладнання: підручник, зошит, прописи, картки з літерами, картки з новими словами, магнітофон, диск з піснею “abc”
Урок № дата Тема: Світ навколо мене iconУрок № дата Тема: Світ навколо мене
Обладнання: підручник, зошит, прописи, картки з літерами, картки з новими словами, магнітофон, диск з піснею “abc”
Урок № дата Тема: Світ навколо мене icon8174 Люди навколо мене

Урок № дата Тема: Світ навколо мене iconУрок №1 тема. Цікавий світ навколо тебе. В. Сухомлинський «Як змінюється колір снігу?»; В. Сосюра «Сходить день І знову гасне»
Мета: вчити учнів захоплюватися красою природи; розширювати їх кругозір; виробляти навички правильного, свідомого та виразного читання;...
Урок № дата Тема: Світ навколо мене iconТема: Люди навколо мене. Мета
Закріпити розуміння дітьми необхідності бути з людьми ввічливими, доброзичливими; формувати вміння спілкуватися з різними людьми;...
Урок № дата Тема: Світ навколо мене iconЕ. В. Бєлкіної «Дорога милосердя» (1 година на тиждень) № п,п Тема урок
Світ сповнений краси і мудрості. Хто створив цей світ? Хто Митець такої краси і довершеності всесвіту?
Урок № дата Тема: Світ навколо мене iconУрок №22 розділ 5: статути Збройних Сил України. Тема 1: військовослужбовці та відносини між ними
Прізвище та ім’я учня Клас: 10 Дата: 30. 03. 2011 р. Урок №22
Урок № дата Тема: Світ навколо мене iconУрок №22 розділ 5: статути Збройних Сил України. Тема 1: військовослужбовці та відносини між ними
Прізвище та ім’я учня Клас: 10 Дата: 30. 03. 2011 р. Урок №22
Урок № дата Тема: Світ навколо мене iconУрок № Дата Клас 7 Тема: La maison. L’appartement
Тип уроку: урок удосконалення мовленнєвих умінь та навичок під час впровадження ігрових технологій навчання
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©lib2.znaimo.com.ua 2000-2015
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи

Разработка сайта — Веб студия Адаманов