Опис навчального проекту Назва проекту:«Діти Великої вітчизняної війни» icon

Опис навчального проекту Назва проекту:«Діти Великої вітчизняної війни»



НазваОпис навчального проекту Назва проекту:«Діти Великої вітчизняної війни»
Сторінка3/3
Дата конвертації06.06.2013
Розмір475.43 Kb.
ТипДокументи
скачать >>>
1   2   3

Дітивійни


За обрій сонечко сіда,
У небі спалахнула вже зоря.
Дідусь з цікавістю газети огляда,
Бабусенька зі мною поезії чита.

Тихо в бабусі я запитала:
- Як же дитинство у вас минало?
Чивчились у школі? А цукеркибули?
Чимріялишвидше, як я, підрости?

Бабуся мене пригорнуладо себе:
- Дорослими, внучко, ми рано ставали.
Увіці такому, як ти, уже працювали -
Перемогу разом з батьками здобували.

Тяжко було у роки ті нам жити
Не про цукерки мріяли ми.
Діти просили уматер іхліба,
А та зі слізьми дивилась на них…

Роки війни нелегко згадати,
Тим паче дитинство.. воночибуло…?
Бабуся далі не змогла доказати
Вийшла з кімнати, змахнувши сльозу.

Ми, перемоги нащадки, сьогодні,
Доземно вклонімос ьдітям війни
За синє небо, за сонце і зорі.
За мир, що нам дарували вони.
діти війни

^ Чуйко Тетяна,
учениця Райгородської ЗОШ І – ІІ ст.


ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Вчитель.

Шановні учасники проекту, тепер нам слід повернутися до очікуваних результатів, оголошених, на початку уроку.

Я хочу вас запитати:

  • Що нового ви дізналися за час роботи над проектом?

  • Які навички отримали?

  • Як це може бути корисним у житті?

  • Що сподобалось на уроці та за період роботи над проектом?

1-й учень.

Працюючи над проектом «Діти Великої вітчизняної війни», ми дізналися багато нового про життя наших однолітків у роки Великої вітчизняної війни. Ми розуміємо, що зараз , ті люди, які були дітьми у війну та вижили, стали дорослими і поважними людьми. Але розповідаючи нам про ті події, вони плакали по-дитячому, знову переживаючи біль і страждання, які випали на їх долю тоді, будучи ще малими дітьми.

Ми ставимо собі запитання:

  • Чи змогли б пережити ми всі ті тяготи війни?

  • Чи змогли б вистояти?

  • Як повели себе у подібному становищі?

2-й учень.

Набуті знання і навички, які здобули ми у ході роботи над проектом, стануть корисними нам у житті. Ми зрозуміли, що у важкому становищі завжди треба залишатися людиною, і людяність, чесність. Наполегливість, відданість, мужність і патріотизм – це ті почуття, які потрібно виховувати у собі.

^ 3-й учень.

Всім нам сподобалось працювати разом над проектом і бачити результати своєї роботи.Ми віримо, що обов’язково принесемо користь рідній державі і станемо учасниками інтегрованого процесу в європейське і світове співтовариство. Я пропоную продовжити роботу. Адже, є ще багато подібних цікавих тем. До прикладу, «Діти – учасники сучасних збройних конфліктів», «Діти – учасники бандитських угруповань» і т. д.

Виконана нами пошуково-дослідна робота допомогла нам зрозуміти, що воєнне дитинство наших бабусь і дідусів було дуже важким, допомогла побачити різницю між минулим і майбутнім. Ми зрозуміли, що для дітей війни іграшка була символом мирного життя.

Вчитель.

Пропоную вам уявити себе учасниками великої конференції, де кожен має можливість висловити свою думку біля мікрофона про війну і дитинство.

Отже, уявний мікрофон.

^ Метод «Мікрофон»

Учні закінчують речення:

  • «Дитинство – це …

  • «Війна – це …

V. Підсумок уроку.

Висновок.

Вчитель.

Таким чином, ми дійшли висновку, що діти і війна – два несумісних поняття.

Щастя всього світу не коштує однієї сльози на щоці невинної дитини.

Учень.

На жаль , у сучасному світі ще багато війн. Але ми не хочемо, щоб війни забирали дитячі життя! Діти повинні жити в мирі, любові та злагоді. Тому докладемо всіх зусиль , щоб нашу землю більше не обпалив пекельний вогонь.

^ Учень.

Нехай завжди буде мир!

Учень.

Нехай щасливі будуть діти!

Учень.

Цю пісню ми присвячуємо усім дітям, що були і нині живуть на нашій землі.

Звучить пісня «Детство – это ты и я» у виконанні учениці.

Вчитель.

Просимо гостей оцінити наш проект.( Виступ експертів).

Дякую за роботу на уроці та участь в проекті. Урок закінчений.


^ Додатки до уроку.

Мій перший вірш написаний в окопі.
Мій перший вірш написаний в окопі,
на тій сипкій од вибухів стіні,
коли згубило зорі в гороскопі
моє дитинство, вбите на війні.

Лилась пожежі вулканічна лава.
Горіла хата. Ніч здавалась днем.
І захлиналась наша переправа
через Дніпро - водою і вогнем.

Гула земля. Сусідський плакав хлопчик.
Хрестилась баба, і кінчався хліб.
Двигтів отой вузесенький окопчик,
де дві сім'ї тулилис ькілька діб.

О перший біль тих не дитячих вражень,
який він слід на серці залиша!
Як невимовне віршами не скажеш,
чи не німою зробиться душа?!

Це вже було ні зайчиком, ні вовком -
кривавий світ, обвуглена зоря! -
а я писала мало не осколком
великі букви, щойно з букваря, -

той перший віршик, притулившись скраю,
щоб присвітил апоночі війна.
Який він був, я вже не пам'ятаю.
Снаряд упав – осипалась стіна.
Л.Костенко

Нам не треба війни
Нам не треба війни, не треба –
Ми за спокій і мир на Землі,
Щоб не коршаки в чистому небі,
А космічні пливли кораблі,
Щоб щасливо зростали діти
І не бачили жаху війни,
Щоб зловісний воєнний вітер
Був розвіяний вітром весни.
Вітром правди і сили людської –
Силу ту не здолати в віках -
Нас даремно лякають війною,
Міць народу - в народних руках!
Нам не треба війни, не треба –
Ми за спокій і мир на Землі.
Щоб не коршаки в чистому небі.
А космічні пливли кораблі.
М.Уманець

1   2   3



Схожі:

Опис навчального проекту Назва проекту:«Діти Великої вітчизняної війни» iconНазва проекту: Золота пропорція – формула краси і гармонії Тип проекту
Мета проекту: Ознайомити учнів з відношенням «золотий переріз», показати його практичне використання в житті людини
Опис навчального проекту Назва проекту:«Діти Великої вітчизняної війни» iconНазва проекту: Зимові фантазії Тип проекту
Тип проекту: інформаційно-пошуковий, творчий, міжпредметний, колективний, середньотривалий
Опис навчального проекту Назва проекту:«Діти Великої вітчизняної війни» iconНазва проекту: Ці чудові овочі Тип проекту
Тип проекту: інформаційно-ознайомлювальний, міжпредметний, колективний, середньотривалий
Опис навчального проекту Назва проекту:«Діти Великої вітчизняної війни» iconПлан навчального проекту Автор навчального проекту
Українківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури
Опис навчального проекту Назва проекту:«Діти Великої вітчизняної війни» iconПлан проекту Автор навчального проекту: Мішукова Ніна Андріївна
Охтирська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №5 Охтирської міської ради Сумської області
Опис навчального проекту Назва проекту:«Діти Великої вітчизняної війни» iconНазва проекту: «Союз гіпотенузи та катетів. Теорема Піфагора» Керівник проекту: Соломчак Оксана Петрівна Місце роботи
Чому теорема про сторони трикутника носить ім’я Піфагора й чи відповідає це дійсності?
Опис навчального проекту Назва проекту:«Діти Великої вітчизняної війни» iconПлан навчального проекту
Якщо ваш навчальний проект виберуть для збереження у базі даних програми „Intel® Навчання для майбутнього”, чи бажаєте ви, щоб було...
Опис навчального проекту Назва проекту:«Діти Великої вітчизняної війни» iconПлан навчального проекту
Якщо ваш навчальний проект виберуть для збереження у базі даних програми „Intel® Навчання для майбутнього”, чи бажаєте ви, щоб було...
Опис навчального проекту Назва проекту:«Діти Великої вітчизняної війни» iconПлан навчального проекту
Якщо ваш навчальний проект виберуть для збереження у базі даних програми „Intel® Навчання для майбутнього”, чи бажаєте ви, щоб було...
Опис навчального проекту Назва проекту:«Діти Великої вітчизняної війни» iconПлан навчального проекту
Якщо ваш навчальний проект виберуть для збереження у базі даних програми „Intel® Навчання для майбутнього”, чи бажаєте ви, щоб було...
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©lib2.znaimo.com.ua 2000-2015
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи

Разработка сайта — Веб студия Адаманов