Внеклассное мероприятие посвященное празднованию 8-го Марта icon

Внеклассное мероприятие посвященное празднованию 8-го Марта



НазваВнеклассное мероприятие посвященное празднованию 8-го Марта
Дата конвертації24.06.2013
Розмір130.69 Kb.
ТипВнеклассное мероприятие
скачать >>>




Статкевич Наталья Владимировна,

учитель начальных классов

Брилевской ООШ

Цюрупинского района

Херсонской области.

Внеклассное мероприятие посвященное празднованию 8-го Марта.

Праздник «Цветик - семицветик».


Классная комната украшена цветами и шарами. На доске прикреплен плакат «Спасибо, милые женщины, вам и вашим нежным, умелым рукам!». На стенах - детские рисунки «Моя мама».


На средину класса выходит учительница и под музыку Э.Морриконе

«Встреча» из кинофильма «Однажды в Америке» читает стихотворение Э. Асадова « Любовь и Измена». (Д.№1)


^ После стихотворения звучит песня «Очарована, околдована…».

Ее исполняет один из пап учеников.


1 ведущий (один из пап): Добрый день, дорогие наши женщины, мамы, бабушки, дочери и все те, кто пришел разделить с нами этот праздник.

Мы рады приветствовать всех вас. Очень приятно видеть такое сочетание:

Мамы – дети – праздник!

От всей души поздравляем всех присутствующих с наступающим праздником самой замечательной и прекрасной половины всего человечества – с праздником всех женщин!


2 ведущий (учительница): Будьте здоровы, счастливы и веселы! Будьте оптимистами, успешно преодолевайте все трудности в жизни. Пусть семейный очаг никогда не гаснет, а ваш дом не покидает благополучие.


Ученик. Мы вас сегодня поздравляем

С Международным женским днем

Свои стихи вам посвящаем

Статьи в газетах помещаем

И песни о любви поем.

Пусть красота ваша воспета

Шекспиром, Пушкиным, Толстым.

Но пишутся еще сонеты

И по ночам не спят поэты

К любимым наводя мосты.


1 ведущий. Как известно с давних времен, чтобы покорить сердце женщины, нужно было преподнести ей букет цветов.

Женщина и цветы… Как они похожи… Не случайно женщинам их дарят в знак любви, поклонения, уважения и дружбы.


2 ведущий. Наша школа тоже сегодня похожа на прекрасный цветник и поэтому символом нашего праздника и стал цветик – семицветик.

Каждый его лепесток – 1 грань женского характера.


1 ведущий. Итак первый лепесток гласит – «Женщина – мать».


2 ведущий. Мама… Нет в мире прекраснее и святее этого слова. Нет в мире сильнее чувства, чем любовь, уважение к матери.

Мамины руки, качавшие нас в детстве, обнимающие нас в редкие приезды домой. Нежная и всегда понимающая наши шалости, мамина улыбка, мягкий и струящий тепло, взор ее очей, тихий и подбадривающий голос…


Ученица. Мене ти вранці народила,

Коли зоря уже зійшла.

Ой, мамо, ма, матуся мила,

У світ мене благословила,

У світлу долю нарекла.

Ти так в турботах посивіла,

Неначе в полі ковила

Ой, мамо, ма, матуся мила,

Тебе година не скорила,

Краса твоя не одцвіла.

Летить любов моя стокрила

У рідну хату край села

Ой, мамо, ма, матуся мила

Де ти ходить мене навчила

Щоб стежка та не заросла.


Ученик. Мать склонилась над колыбелью,

«Лишь бы дитятко не простыло,

У ребенка опасный возраст.»

В год грозит ребенку - ветрянка,

В пять - грозит ему скарлатина.

Мать не дышит, глядит на сына,

У ребенка опасный возраст.

Вот уходит ребенок в школу,

Мать глядит ему вслед в тревоге,-

Беспокоится мать о сыне:

«Не побили бы по дороге,

Не наехала бы машина,

У ребенка опасный возраст…»

У мужчины уже седины,

Дети выросли у мужчины,

Только матери все едино:

«У ребенка опасный возраст»


Ученица .Мамо, мамо, нене прехороша

Як погляну в очі я твої,

Затихає вмить страшна пороша,

І піснями линуть солов`ї.

Мамо, мамо, ніжна моя нене,

Усмішка твоя як сонце те,

Квіти квітнуть, листячко зелене.

Яке щастя! Все навкруг цвіте!

Мамо, мамо, що мені ще треба?

Хай живе у серці й не згаса

Колискова пісня й просінь неба,

І твоя нев’януча краса.


^ В исполнении одной из мам звучит песня «Донечко маленька…»


Ученик. А у мене найкраща матуся,

Я молюся за неї – серденько,

День і ніч я за неї молюся,

За найкращу з усіх мою неньку.

Я звертаюсь до неї словами

І жадаю їй щастя та долі.

Все для неї, для рідної мами,

Щоб не знала ні смутку, ні болю.

Я бажаю їй щастя усюди,

Хай дасть Бог і удачу, і силу.

А що вже мене вивела в люди –

Розцілую матусеньку милу!


^ В исполнении детей звучит песня « Поговори со мною , мама…», (Д.№2)


2 ведущий. Давайте теперь узнаем о чем нам поведает второй лепесток.

Второй лепесток – «Женщина – любимая».


1 ведущий. Да, прав был М. Горький , утверждая, что самое умное чего достиг человек – это любить женщину, поклоняться ее красоте.

Любовь – это чувство, воспетое в бессмертных строках Шекспира и Пушкина, Байрона и Лермонтова.


2 ведущий. А сколько песен посвящено этому чуду – чуду любви. Но сегодня наши детки хотят об этом рассказать языком танца.


^ Под песню А. Пугачевой «Голубка» дети танцуют танец.


1ведущий. Третий лепесток – «Женщина – хозяйка». О женщине, у которой все ладится под руками, говорят: «Хозяйка», «Мастерица», «Золотые руки».

Она и хлеб испечь сумеет, и вкусными пирогами угостит. Сумеет и убрать, и постирать, и гостей принять.


2 ведущий. А вот какими бы стали хозяйками наши мальчики (если бы случайно родились девочками), они сейчас расскажут.


^ Звучит стихотворение «Если был бы я девченкой…» (Д.№3)


1 ведущий. Ну что же , юное поколение рассказало о своих мечтах в роли хозяек. А сейчас давайте послушаем исповедь старшего поколения, оказавшегося тоже в роли хозяек.


^ Юмореску «Як вареники варили кум і я…» рассказывет один из пап.


2 ведущий. Давайте узнаем о чем будет идти речь в четвертом лепестке. Это – «Женщина – труженица».


1 ведущий.А ведь действительно, куда ни посмотри – везде заметны следы женского труда.

Особенно это видно по нашим маленьким школьникам. Ведь сколько душевных сил, знаний и тепла вкладывают в своих учеников наши учителя!

Внимание! Внимание! Сейчас мы с вами посетим наш школьный музей. В нем собраны самые яркие личности нашей школы.


^ Сценку «Музей восковых фигур» показывают дети.


Экскурсовод. Давайте пройдем по чисто вымытому коридору и заглянем в учительский музей восковых фигур.

( ^ На сцене 3 статуи.

1- стремление вверх - «молодой специалист»,

2- поза мыслителя - «опытный учитель»,

3- широко раскинуты руки, грудь вперед - «директор».


Экскурсовод. Это музыкальная шкатулка, изображающая молодого специалиста, опытного учителя и директора школы. Ну с этими двумя все понятно. А вот что с третьей? А-а-а, это директор школы, закрывающий своей грудью прорвавшую батарею. Теперь я заведу шкатулку и мы послушаем о чем они поют.

^ Фигуры исполняют песни. (Д.№ 4)

1 ведущий. Да-а-а. Мечты-мечты… Но куда бы они нас не заносили, главным все – же для учителя остается «Порядок в школе».


^ Дети поют песню « Порядок в школе».

2 ведущий. Ничего не понимаю. На лепестке написано что-то странное «Ложка дегтя».


1 ведущий. А я кажется понял. Речь , вероятно, идет о слабостях наших женщин, делающих их такими неповторимыми.


2 ведущий. Что вы имеете в виду?


1 ведущий. Ну хотя бы всеобщую женскую страсть к разговорам. Правда не очень задушевным. Вот, например, как между нашими соседками.


^ Девочки исполняют сценку « Баба Параска и баба Палажка». (Д.№5)


1ведущий. Вот видите какими иногда скандальними бывают бабушки!


2 ведущий. Но я уверена, что у наших ребят бабушки – самые добрые, самые любящие и отзывчивые. А вот какие они, нам и расскажут дети.


Ученица. Если внуки веселы – бабушка подавно,

Ишь, расселись как щеглы, до чего же славно!

Если внуки есть хотят – бабушке отрада,

Пусть сидят, пусть едят, подрастать же надо!

Если внуки вышли в сад, бабушка в тревоге:

Ну как дождь или град – ведь промочат ноги.

Если внуки спать легли, бабушка не дышит-

Люли, люли, люли, тише, тише, тише.

Чистота, тишина, теплота, дремота…

Вот какая у меня бабушка – забота!


Ученик. Отчего у бабушки заболело сердце?

Может мне не следует за столом вертеться,

Может быть волнуется бабушка, когда я

Во дворе с мальчишками допоздна играю.

Трудно может бабушке стало мыть посуду,

Нет, сердить я бабушку никогда не буду.

Помогать по дому ей буду после школы

Станет сново бабушка бодрой и здоровой!


1 ведущий. Дорогие наши бабушки! За любовь и теплоту,которые вы дарите своим внукам, примите от них подарок - танец «Две свечи».


^ Дети танцуют танец.

2 ведущий. Итак шестой наш лепесток «Сюрприз». Интересно, что за сюрпризы в нем спрятаны?


1 ведущий. Первый сюрприз приготовили наши девочки о своем житье - бытье. Они споют нам частушки.

^ Девочки поют частушки.

2 ведущий. Хорошие частушки спели нам девочки. Да и славно как пели!

1 ведущий. А давайте теперь послушаем сюрприз, который для них приготовили наши мальчики:


Вже заспівали дзвінко так води,

Вже проліски найперші розцвіли.

В цей чудовий день хлопчики нашого класу,

Всім вітання щирі принесли.

Дорогі наші дівчатка,

Зі святом вас вітаємо,

І усякого добра ,

Щиро вам бажаємо.

Щоб були ви всі здорові, гарні

Вчилися лише на «дцять»!

А коли нам треба буде,

Щоб давали нам списать.

А ще бажаємо ми вам

Стати подругами нам,

Щоб у класі всі здружились,

І не бились,не сварились.

Щоб ходить могли ми разом

На прогулянку у сквер.

Бути джентльменами

Дружно обіцяємо тепер.

Запрошу я вас до танцю,

Я солодким пригощу.

Ну а я такий вже хлопець –

Може часом й ущипну!

Якщо дражнили ми вас невдало,чесне слово –

нам соромно стало!

І невід злості,а за звички,

Смикаємо вас за розкішні косички.

^ ДУЖЕ ПРОСИМО-

ВИ НАС ВИБАЧАЙТЕ,

І ПРИВІТАННЯ

НАШІ ПРИЙМАЙТЕ!

Мальчики танцуют грузинский танец «Лезгинка».

После танца вручают девочкам цветы.


1 ведущий. Ну вот наконец и 7 лепесток. Его название: «Женщина –Чудо света»


2 ведущий. Вот мы вновь подошли к началу нашого разговора.

Действительно, женщина – величайшее из чудес света, которым будут гордиться и в XI веке, и в XII. Уважение к женщине будет существовать до тех пор, пока будет жить человечество.


1 ведущий. Ведь в первую очередь – женщина всегда будет – мамой. Поэтому, любимые наши, примите еще одно поздравление от благодарных детей:

Восьмое марта – день весенний,

все небо будто из слюды,

И скоро- скоро белым цветом

опять покроются сады.

Восьмое марта –

День особый -

Любимый празник наших мам,

Он самый нежный, самый добрый,

И потому он дорог нам.

Мы все их дружно поздравляем!

Здоровья, радости, тепла,

От всей души мы вам желаем.


^ После стиха все ребята дарят мамам подарки, сделанные своми руками.


2 ведущий. Завершить наш празник ребята хотят молитвой о маме.


Каждый ребенок произносит молитву возле своей мамы:


А у мене найкраща у світі матуся,

^ За неї, Пречиста, до тебе молюся.

Пошли їй не скарби,а щастя і долю,

Щоб дні їй минали без смутку і болю…


Звучит песня «Изгиб гитары желтой…» и дети танцуют с мамами.


Додаток №1

В горах, на скале, о беспутстве мечтая,

Сидела Измена – худая и злая.

А рядом под вишней сидела Любовь,

Рассветное золото в косы вплетая.

С утра собирая плоды и коренья,

Они торговались у горных озер,

И вечно вели нескончаемый спор,

С улыбкой одна, а другая – с презреньем.

Одна говорит: На свете нужны-

верность, порядочность и чистота,

Мы светлыми, честными быть должны

В этом и красота.

Другая кричит : Пустые мечты,

Да кто тебе скажет за это «Спасибо!»,

Тут право от смеха порвут животы,

Даже безмозглые рыбы.

Жить надо смело, хитро и с умом,

Где быть беззащитной, где лезть напролом,

А радость увидела – рви, не зевай,

Бери - разберемся потом!»

- А я не согласна бессовестно жить,

Попробую честно и честно любить,

- Быть честной? Зеленая дичь, чепуха,

Да есть ли что выше, чем радость греха?

Однажды они такой подняли крик,

Что в гневе проснулся косматый старик,

Великий колдун, раздражительный дед,

Проспавший на свете три тысячи лет,

И гаркнул он им:

Это что за война?

Я вам покажу, как будить колдуна!

Так вот чтобы кончить все ваши раздоры,

Я сплавлю вас вместе на все времена!

Схватил он любовь колдовскою рукой,

Измену схватил он рукою другой

И бросил в кувшин их зеленый, как море.

А следом туда же и радость, и горе,

И верность, и зло, доброту и дурман,

И чистую правду и подлый обман.

Лишь только поставил кувшин на костер,

Дым взвился над лесом, как черный шатер.

Все выше и выше до горных вершин,

Старик с интересом глядит на кувшин.

«Когда переплавится все, перемучится

Какая же там чертовщина получится?»

Кувшин остывает, опыт готов,

По дну пробежала трещина.

Потом он распался на сотни кусков,

И появилась…Женщина!


Додаток №5

Девочки показывают сценку « Баба Параска и баба Палажка».

Параска. Добрий вечір, люди добрі! Подивіться на мене. Ви бачите яка я гарна сьогодні. Це все тому, що сьогодні свято! А ви впізнали мене? Та це ж я, славетна баба Параска, завітала до вас.

Палажка. Ох, ледве не запізнилася! То город,то гуси, то кури, ледь в «палехмахерську» встигла. Добрий вечір, мої милі! Я сьогодні ведуча на святі.


Параска. Боже, прислав Господь на мою голову цю Палажку! Та де це видано, щоб я, славетна баба Параска, та з нею один вечір вела!


Палажка. А бий тебе лиха година! Ох, чую Параска вже тут. Доброго дня, Парасю!


Параска. І Вам того ж, коли не жартуєте.


Палажка. А чого Ви така сердита?


Параска. Вона ще й питає. Ой, людоньки, ви і уявити собі не можете, що ця клята Палажка накоїла. Раз мій рябий підсвинок уліз у Соловейків город, а мене тоді на біду вдома не було. Приходжу я додому, дивлюсь, а мій підсвинок висить на тину, покручений за задні ноги. Я до нього, а Солов`їна вже вибігла з хати на поріг, та як роззявить рота, та як покаже залізні зуби…


Палажка. Ах, ти клята, Параска! Та твій негідний підсвинок заліз у мій город та поїв у мене всю цибулю, жодної не полишив.


Параска. А бий тебе Божа сила! Це я не чула, відколи живу на світі, щоб свині цибулю їли.


Палажка. А цур на тебе і на твого підсвинка! І дав же мені Бог сусідку. Нічого не скажеш. Та я її вже ту кляту Параску десятою дорогою обминаю, все одно зачепить. Та тьху на тебе!


Параска. Ах, це ти на мене тьху! Та я зараз як візьму тебе за чуприну, та як брязну об землю, то очі твої повипадають.


Палажка. А я як заверещу, як заверещу, як…


Параска. Ой, дивіться люди добрі, як вона від люті червоніє, вже стала як помідор.


Палажка. А ти, а ти Параско…

Ой! (озирається по сторонам)

Слухайте, та ми за своїми балачками, забули чого прийшли. Давайте помиримося. Подивіться, скільки гостей зібралося, а скільки жінок!


Параска. Авжеж, їх всіх треба привітати зі святом. Та побажати щастя, здоров`я на многіє лєта. Та щоб були добресенькі та любесенькі, як ми з вами Палазю.


Палажка. Щоб ніколи ви не стикалися з образами своїх сусідів, а якщо вже так трапилося, щоб могли їх вибачити і помиритися, так, як ми. (обнімаються і цілуються).

Додаток №2


^ Дети читают стихи.


Та весна казалось будет вечной,

И глядят из рамочек со стен

Наши мамы в платьях подвенечных,

Наши мамы юные совсем.


Брови разлетаются крылато,

Ни одной морщинки возле глаз.

Кто теперь поверит, что когда – то,

Наши мамы были младше нас.


Мы еще в рассветных снах витаем,-

Мамы просыпаются чуть свет.

Мы опять куда-то улетаем –

Мамы долго-долго машут вслед.


И лежат сыновние печали

Белым снегом на висках у них.

Если б матерей мы выбирали,

Все равно бы выбрали своих.


Можете объехать Украину,

Провести в дороге много дней.

Никого не встретите красивей,

Никого не встретите родней


Шлите им почаще телеграммы,

Письмами старайтесь их согреть.

Все на свете могут наши мамы,

Только не умеют не стареть.


Ученица. Снилось мені ясне сонце

Що в хаті світило,

А то лише моя мама

Дивилась так мило

Приснився мені легкий вітрик,

Що пестив колосся.

А то мені моя мама

гладила волосся.

Снилась мені ягідочка

Як мед солоденька

А то мене цілувала

Мама дорогенька

Снились мені Ангелки,

Що в рай мене несли.

А то мене мами ручки

До серця притисли.


Додаток №3


Ученик. Если был бы я девченкой,

Я бы время не терял,

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки постирал,

Я бы вымыл в кухне пол,

Я бы в комнате подмел.

Перемыл бы чашки, ложки

Сам начистил бы картошки.

Все свои игрушки сам

Я расставил по местам.

Отчего я не девченка?

Я бы маме так помог!

Мама сразу бы сказала:

« Молодчина ты, сынок!»


Ученик. Дорогие наши мамы!

Мы и сами признаем

Что конечно не всегда мы

Хорошо себя ведем.

Мы вас часто огорчаем

Что порой не замечаем.

Мы вас очень-очень любим

Будем добрыми расти.

И всегда стараться будем хорошо себя вести!


Додаток №4

Специалист. Мне поскорей получить бы квартиру,

Выскочить замуж и вырастить сына.

В школе послушных детишек ораву,

И в коллективе работать на славу.


Опытный учитель. Мне бы вернуться в старое время

Сборы, линейки, прием в пионеры,

Знамя почета, приходы вожатых,

Все это с нами было когда-то.


Директор. Как сделать так чтобы стекла не били,

И дети в школе своей не курили,

Шефы с ремонтом всегда помогали,

И в школе трубы скорей поменяли?


Все вместе. Ах, если бы мечта моя сбылась,

Какая жизнь тогда бы началась,

Ах, если бы мечта сбылась,

Какая жизнь тогда бы началась!


Когда устал и воском тают силы,

И с нервами своими не в ладу,

Кричать охота: « Господи, помилуй!»

Ты все забудь и лишь имей в виду-

Главней всего порядок в школе,

А остальное – суета.

Учить детей, а все что кроме

Легко уладить с помощью зонта.


Статкевич Наталья Владимировна,

учитель начальных классов

Брилевской ООШ

Цюрупинского района

Херсонской области.




Схожі:

Внеклассное мероприятие посвященное празднованию 8-го Марта iconВнеклассное мероприятие Конкурс "Amazing the United Kingdom"

Внеклассное мероприятие посвященное празднованию 8-го Марта iconВоспитательное мероприятие из опыта работы Васюченко тв и Лабинцевой ню., руководителя кружка юидд внеклассное мероприятие. Игра по правилам дорожного движения Тема
Воспитательное мероприятие из опыта работы Васюченко тв и Лабинцевой ню., руководителя кружка юидд
Внеклассное мероприятие посвященное празднованию 8-го Марта iconВнеклассное мероприятие «День Земли»
Цели Формировать первоначальное представление об экологии и ее роли в жизни человека
Внеклассное мероприятие посвященное празднованию 8-го Марта iconВнеклассное мероприятие «В ночь под Новый год» по произведению Н. В. Гололя «Вечера на хуторе близ Диканьки»

Внеклассное мероприятие посвященное празднованию 8-го Марта iconВнеклассное мероприятие Конкурс
Пословицы, поговорки и прибаутки русского народа” и к овладению богатством языка, воплощенным в пословицах и поговорках
Внеклассное мероприятие посвященное празднованию 8-го Марта iconВнеклассное мероприятие "За здоровый образ жизни"
А вот многие из вас не умеют выполнять распорядок дня, не берегут время, могут опаздывать на уроки…
Внеклассное мероприятие посвященное празднованию 8-го Марта iconВнеклассное мероприятие по музыке на тему: «Этот День Победы!»
Продолжить работу по патриотическому воспитанию учащихся, воспитывая чувство уважения к людям старшего поколения
Внеклассное мероприятие посвященное празднованию 8-го Марта iconВнеклассное мероприятие «Крым жемчужина Украины»
Оформление: карта Крыма; рисунки детей, изображающие достопримечательности полуострова; кроссворд, на котором бумагой закрыто ключевое...
Внеклассное мероприятие посвященное празднованию 8-го Марта iconВнеклассное мероприятие по природоведению тема: «экологический суд»
Оборудование: таблица по экологии, рисунки учащихся, костюмы для участников суда, выставка литературы по теме, магнитофон, диапроектор,...
Внеклассное мероприятие посвященное празднованию 8-го Марта iconВнеклассное мероприятие Конкурс чтецов
Ведущий: Женщина и война. Оба эти слова женского рода, но как же они несовместимы. Женщина и война
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©lib2.znaimo.com.ua 2000-2015
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи

Разработка сайта — Веб студия Адаманов