Сергей Александрович Есенин (4ч.) «Гой ты, Русь моя родная…» icon

Сергей Александрович Есенин (4ч.) «Гой ты, Русь моя родная…»



НазваСергей Александрович Есенин (4ч.) «Гой ты, Русь моя родная…»
Дата конвертації12.07.2013
Розмір15.54 Kb.
ТипПрограммные требования
скачать >>>

Программные требования к теме цикла (выписка из учебной программы)


Сергей Александрович Есенин (4ч.)

«Гой ты, Русь моя родная…», «Не бродить, не мять в кустах багряных…», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Неуютная жидкая лунность…», «Отговорила роща золотая…», «Шаганэ ты моя, Шаганэ!..», «О красном вечере задумалась дорога…», «Собаке Качалова», «Русь бесприютная», «Письмо матери», «Исповедь хулигана» и другие стихотворения (по выбору учителя).


Сведения о жизни и творчестве поэта (с обобщением раннее изученного).

Глубокая любовь к родине, к природе родного края в лирике С. Есенина. Сострадание и милосердие ко «всему живому». Сложное восприятие происходящих перемен. Предельная искренность и лиризм стихов. Щемящее чувство грусти от сознания быстротечности жизни. Народно-песенная основа лирики поэта. Влияние творчества Есенина на русскую поэзию ХХ века.

Для внеклассного чтения

С. Есенин. Стихотворения (по выбору учащихся).


^ Основные требования к знаниям и умениям.


Учащиеся должны знать:

-биографии ведущих писателей; тексты художественных произведений;

-эстетическое, общечеловеческое конкретно-историческое значение художественных произведений;

-существенные признаки понятий: художественный образ, стиль писателя, народность литературы: лирика:

-характерные художественные особенности изученных произведений.


Умения учащихся составляют:

-самостоятельный анализ и оценку художественных произведений;

-определение роли системы образов, сюжета, композиции и изобразительно-выразительных средств языка в их единстве;

-выявление авторского отношения к изображаемому, а также авторской позиции;

-сопоставление различных точек зрения в ходе полемики и способность доказывать свою точку зрения;

- обращение к смежным искусствам;

- выразительное чтение художественных произведений, в том числе выученных наизусть;

-подготовку рефератов на литературную тему (по одному или нескольким источникам);

-рецензии на прочитанную книгу, а также на произведения других видов искусств, связанных с литературой;

-устные выступления, сочинения на литературные темы.



Схожі:

Сергей Александрович Есенин (4ч.) «Гой ты, Русь моя родная…» iconСергей. Привет! А какую? Мама. Белую. Сергей
Мама. Конечно, я же ее постирала. Она у тебя под кроватью валялась — насилу ее отыскала! Ты зубы почистил?
Сергей Александрович Есенин (4ч.) «Гой ты, Русь моя родная…» iconУрок в 5-а классе
Цель: Обобщить и систематизировать знания учеников по теме Киевская Русь во второй половине ХІ – первой половине ХІІІ ст.,а так же...
Сергей Александрович Есенин (4ч.) «Гой ты, Русь моя родная…» icon3423 Есенин

Сергей Александрович Есенин (4ч.) «Гой ты, Русь моя родная…» iconПродовження до роботи «Ілюстрації» частина 6 Метод: художня творчість за малюнком. Портрет княгині Ольги (підручник стор. 42) Після вивчення теми «київська Русь за часів княгині Ольги»
Після вивчення теми «київська Русь за часів княгині Ольги» пропоную за портретом та отриманими знаннями, скласти про княгиню Ольгу...
Сергей Александрович Есенин (4ч.) «Гой ты, Русь моя родная…» iconТема: Зміни приголосних при творенні слів
Це моя історія, це моя країна”, лінгвоестафета, самостійна робота «Я – сам, я – сама», «Правильно-неправильно», «Кодування», складання...
Сергей Александрович Есенин (4ч.) «Гой ты, Русь моя родная…» iconСценарий родительского собрания "Моя семья моя радость"
Развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости...
Сергей Александрович Есенин (4ч.) «Гой ты, Русь моя родная…» iconЛитература Урок N4 Тема урока: С. Есенин и украинская поэзия
С. Есенина и Т. Шевченко особенности и художественное своеобразие лирики поэтов, раскрыть, многогранность таланта С. Есенина
Сергей Александрович Есенин (4ч.) «Гой ты, Русь моя родная…» iconВсе может родная земля: Накормить своим хлебом, напоить из своих родников
Если задуматься над значением слова «подвиг», то можно определить, что подвиги бывают разными как для одного человека, так и для...
Сергей Александрович Есенин (4ч.) «Гой ты, Русь моя родная…» iconТема: урок повторення та узагальнення за темою: «Київська Русь наприкінці X у першій половині XI століття»

Сергей Александрович Есенин (4ч.) «Гой ты, Русь моя родная…» iconИстория любви Сергея Есенина
С. Есенин и Софья Толстая Используя материал урока, создайте ассоциативный ряд «Поэт и Любовь» для Сергея Есенина
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документи


База даних захищена авторським правом ©lib2.znaimo.com.ua 2000-2015
При копіюванні матеріалу обов'язкове зазначення активного посилання відкритою для індексації.
звернутися до адміністрації
Документи

Разработка сайта — Веб студия Адаманов